С чем связано появление экономической науки кратко
Экономика – это комплекс общественных наук, которые изучают хозяйственную деятельность, производство услуг и продукции, их распределение и потребление.
Рождение экономической науки
Стадии развития экономики
Основоположник исторической экономики Ф. Лист вычленил 5 этапов истории науки:
Ученый Б. Гильдебрандт по методу товарного обмена выделил три периода экономического развития:
П. Маслов выделяет стадии:
Развитие экономики
В Средневековье Фома Аквинский развивал концепцию справедливости цены, которая необходима для установления порядка в обществе. Считал безнравственностью повышать цены на товары, на которые у покупателя возникла острая потребность. Монах Антонин Пьероци утверждал, что государство обязано помогать нуждающимся, и на общее благо вмешиваться в торговые дела.
В течение развития экономической мысли появилось несколько направлений, взгляды которых значительно отличались. По-разному трактовались причины богатства государств, а также его источники.
Последователи меркантилизма, распространенного в XVI-XVII столетиях (А. Монкретьен, Т. Манн) полагали, что в основе богатства лежит торговля. Достаток страны измерялся объемами поступившего золота. Поддерживали экспорт продукции, считая его источником богатства.
Физиократия зародилась во второй половине XVIII столетия. Представителями являются А. Тюрго, Ф. Кенэ. Главным источником прибыли считалось аграрное хозяйство, продвигались интересы землевладельцев.
Основателями марксизма ( XIX — XX века) являются Ф. Энгельс и К. Маркс. Учение легло в основу коммунизма. Главные идеи: равное вознаграждение за одинаковый труд, обеспечение всех работой, общественная собственность.
Маржинализм появился в 70-е гг. XIX столетия. Критиковались взгляды Маркса. Ф. Визер и К. Менгер считали, что стоимость услуги или товара должна устанавливаться на основе их полезности, потребности в определенное время.
Неоклассицизм развивался с конца XIX по XX век. Неоклассики А. Пигу, А. Маршалл, Л. Вальрас поддерживали идею свободной конкуренции. Это естественная сила управления рыночными отношениями.
В XX веке появилось кейнсианство. Названо в честь основателя Дж. М. Кейнса. Поддерживали участие государственных структур в экономической системе страны.
Основы монетаризма, который появился в 50-е годы XX века, заложил М. Фридман. Определяющий фактор экономического развития – это объем денег, находящихся в обращении.
В 70-80-е годы XX столетия идеи неоклассиков заново обрели популярность. Учение актуально и в наше время.
С чем связано появление экономической науки?
Библиотека
Теология
Конфессии
Иностранные языки
Другие проекты
Ваш комментарий о книге ТЕМА 2. История развития экономики как науки
ОГЛАВЛЕНИЕ
Экономика как наука прошла в своем развитии длительный путь от разрозненных экономических представлений до современных стройных концепций, объясняющих закономерности функционирования и развития как отдельных хозяйствующих субъектов, так экономики страны в целом.
Основные вопросы темы:
Вопрос 1. Зарождение и развитие экономической науки.
Вопрос 2. Современные экономические теории.
Зарождение и развитие экономической науки
Экономика как наука возникла в античном обществе, ее появление связывают с именами ученых Древней Греции и Рима. Происхождение самого слова «экономика» берет начало от греч. «oikos» — дом, хозяйство и «nomos» — правило, закон. Первоначально экономика рассматривалась как наука о домоводстве, об управлении домашним хозяйством.В качестве самостоятельной дисциплины экономика сформировалась лишь в XVI—XVII вв. вместе с возникновением капита листического строя. Развитие и усложнение хозяйственных связей между семьями, внутри предприятий и между теми и другими, формирование местных, национальных и международных рынков, участие государства в экономической жизни общества обу словили необходимость более широких экономических.
Наука макроэкономика занимается вопросами, ответ на которые невозможно найти на микроэкономическом уровне: изучаемые макроэкономикой проблемы являются общими для экономики в целом. Макроэкономическими проблемами можно назвать:
-Экономический рост, экономические циклы: Что такое экономический рост? Как определить темпы экономического роста? Какие факторы могут влиять на экономический рост? Как экономический рост влияет на развитие.
С чем связано появление экономической науки
Экономика как наука возникла в античном обществе, ее появление связывают с именами ученых Древней Греции и Рима. Происхождение самого слова «экономика» берет начало от греч. «oikos» — дом, хозяйство и «nomos» — правило, закон. Первоначально экономика рассматривалась как наука о домоводстве, об управлении домашним хозяйством.В качестве самостоятельной дисциплины экономика сформировалась лишь в XVI—XVII вв. вместе с возникновением капита листического строя. Развитие и усложнение хозяйственных связей между семьями, внутри предприятий и между теми и другими, формирование местных, национальных и международных рынков, участие государства в экономической жизни общества обу словили необходимость более широких экономических знаний.
See.
30. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ЭКОНОМИКИ
Слово «ЭКОНОМИКА» древнегреческое и в переводе означает «умение вести домашнее хозяйство» или «домоводство». Само название науки, являющееся древнегреческим, говорит о том, что появилась экономика на свет благодаря древнегреческим ученым, философам и историкам.
Ксенофонт (около 430 до нашей эры) написал работы, которые принято называть «Сократическими произведениями», потому что они рассказывают о.
Естественно, для того, чтобы данная деятельность была успешной, необходимы были определенные знания о том, как нужно действовать. Знания эти накапливались постепенно, по мере приобретения опыта, и первоначально представляли собой обыденные представления о происходящем, некие обобщения наблюдений, закрепляемые в обычаях, традициях, а затем и в древнейших письменных памятниках.
В древнеиндийских «Ведах».
Хронология развития экономической науки
История развития экономической науки (экономической теории) насчитывает восемь научных школ:
XVI–XVII вв. – меркантилизм (Т. Ман, А. де Монкретьен). Основная идея – отождествление богатства с количеством имеющихся денег. Чем больше денег в государстве, тем лучше развита экономика.
XVIII в. – физиократия (Ф. Кэне, А. Р. Тюрго. У. Пэтти, П. Буагильбер). По их мысли, источником богатства служит вложенный в земледелие труд, и чем лучше в стране развита сельскохозяйственная отрасль, тем выше уровень ее экономики.
Конец XVIII – 1-я половина XIX в. – классическая политэкономия (А. Смит, Д. Рикардо). Основные идеи: минимальное вмешательство государства в экономику, либерализм, рыночное саморегулирование на основе свободных цен. Данная школа заложила основы трудовой теории стоимости и показала значение разделения труда как условия повышения производительности.
2-я половина XIX в. – марксизм (К. Маркс, Ф. Энгельс). Ключевая идея – общественная собственность на средства производства, отсутствие эксплуатации человеческого труда, равная плата за равнозначный труд, всеобщая и полная занятость.
2-я половина XIX в. – XX в. – маржинализм (К. Менгер, Ф. Везер, Э. Бем-Баверк, Дж. Б. Кларк, В. Паретто, У. Джэвонс). По их мысли, необходимо использование предельных крайних величин или состояний, которые характеризуют не сущность явлений, а их изменение в связи с изменением других явлений. Стоимость любого блага или товара зависит от его предельной полезности для потребителя.
1-я половина XX в. – начало XXI в. – кейнсианство (Дж. М. Кейнс). Ключевая мысль – необходимость государственного регулирования развитой рыночной экономики путем увеличения или сокращения спроса посредством изменения наличной и безналичной денежной массы. С помощью такого регулирования можно влиять на инфляцию, занятость, устранять неравномерность спроса и предложения товаров, подавлять экономические кризисы.
2-я половина XX в. – начало XXI в. – институционализм (Т. Веблен, Дж. Коммонс, У. Митчелл, Дж. Гэлбрейт). Главная идея – возрастающая роль человека как основного экономического ресурса постиндустриального общества, необходимость переориентации постиндустриальной системы на всестороннее развитие личности. Рассмотрение экономики как части социальной системы и продукта деятельности институтов и институций.
2-я половина XX в. – начало XXI в. – монетаризм (М. Фридман). Главный принцип – экономика способна к саморегулированию, и основная задача государства – регулирование денежных потоков.
Современная экономическая теория характеризуется преобладанием элементов каждой из данных школ. Особое развитие получили неокейнсианство, неоинституционализм и монетаризм.
История развития экономической науки
Вы будете перенаправлены на Автор24
Экономическая наука развивалась в течение длительного периода времени, начиная с древнегреческой и древнеримской исторической эпохи и заканчивая современным этапом развития экономической мысли. При этом разрозненные экономические представления о хозяйственной деятельности постепенно сменились современными строгими концепциями, систематическими знаниями, объясняющими особенности развития субъектов микро- и макро-экономики.
Зарождение экономической науки
Экономическая наука изначально возникла в Древней Греции как наука о домашнем хозяйстве («экономика» от греч. «oikos» – дом, хозяйство, «nomos» – учение, закон), поскольку хозяйство в Древней Греции было в основном натуральным, и экономика того периода воспринималась в большей степени как домоводство. Впервые упоминания экономики как науки были отмечены в трудах древнегреческих философов Аристотеля и Ксенофонта в 5 веке до н.э.
В средневековье интерес экономистов был направлен на хозяйство в уже больших масштабах. Помимо экономики отдельного домашнего хозяйства, экономическая наука охватывала уже и национальное хозяйство, став более систематизированной. Ученые-экономисты представляли экономику как науку о богатстве стран, объясняющую причины появления этого богатства.
В XVII веке во Франции появился термин «политическая экономия» (от греч. «politicos» – государственный, общественный и уже известного «oikonomia»), изначавший «искусство государственного управления хозяйством».
Развитие экономической науки
За весь период развития экономической мысли можно выделить ряд направлений экономической мысли таких как меркантилизм, физиократизм, классицизм и неоклассицизм, кейнсианство.
Экономические взгляды каждого из направлений существенно различались. Представители разных теорий по-разному объясняли причины богатства стран и называли разные источники этого богатства, оправдывали вмешательство государства в экономику, либо поддерживали невмешательство и т.д.
Готовые работы на аналогичную тему
Меркантилисты, в том числе Т. Ман, А. Монкретьен и другие (XVI-XVIII века) считали, что богатство страны обусловлено объемами объемов золотых запасов и степени развития торговли, поэтому они поддерживали экспорт товаров как источник богатства.
Физиократы (вторая половина XVIII века), ярким представителем которых является Ф. Кенэ, основным источником богатства страны считали сельское хозяйство («физиократизм» в переводе с древнегреческого – «власть природы»). Они считали, что именно в сельском хозяйстве создается дополнительный продукт, образующий богатство страны, а прочие отрасли лишь пользуются плодами сельского хозяйства.
Классицизм (конец XVII века – XIX век), основоположником которого является А. Смит, объяснял внутренние зависимости товарно- капиталистического общества и существо прибавочной стоимости. Классики придерживались трудовой теории стоимости и в основе анализа рассматривали наиболее общие, сущностные формы общественного производства. Кроме того, они поддерживали невмешательство государства в экономику.
Неоклассицизм (конец XIX-XX века) в лице А. Маршалла, А. Пигу, Л. Вальраса и других являлись сторонниками свободной конкуренции как естественной силы регулирования экономики.
Кейнсианство (XX век) поддерживало активное участие государства в экономике страны, что стало следствием Великой депрессии, показавшей несостоятельность экономической мысли того времени. Экономическое учение было названо так в честь его основоположника – Дж. М. Кейнса.
В 1970-80-х годах XX века взгляды неоклассиков вновь стали популярны в связи с чрезмерным участием государства в экономическом развитии страны, замедлившим темпы общественного производства. В настоящее время это учение остается актуальным.
Предмет экономической науки, функции и история экономической науки
Экономика, пожалуй, является единственной точной наукой, где понятия, показатели и результаты имеют относительные значения. Верные решения имеют конкретные сроки действия, по окончании которых они становятся бесполезными или неэффективными.
В этой статье мы подробно расскажем о том, что такое экономика и экономическая наука, предмет экономической науки, её функции.
История появления
Предмет и история экономической науки неразрывно связаны между собой. Учёные считают, что всё началось с осознания того, что можно систематизировать отношения между людьми, рационально использовать ресурсы и время, правильно планировать доходы и расходы на будущее.
Первым письменным упоминанием считаются “Законы Ману”, датируемые 4-3-м веками до нашей эры. Их авторами являются древнеиндийские мыслители. Активное развитие происходило в Древней Греции благодаря таким философам, как Платон, Аристотель, Ксенофонт и др.
Более научным образом к экономической науке стали подходить начиная с 16-17-го веков. Это характеризовалось появлением определённых течений, которые выводили и доказывали свои закономерности и правила. С этого момента начинают формироваться известные экономические школы: меркантилизм, физиократия и другие. После этого в 18-м веке возникло учение, возглавил его Адам Смит.
Его исследования назвали классической экономической теорией, которой придерживались учёные на протяжении многих лет. В 19-м веке из этих учений появился марксизм, который развивал Карл Маркс. Затем возникли неоклассическая экономическая теория, кенсианство, монетаризм, инстуционализм и т. д.
Экономические мысли, которые формируются у нынешних учёных, принято считать течением под названием мейнстрим. Однако серьёзных вызовов или опровержений мыслей предыдущих мыслителей ещё совершенно не было.
Предмет экономической науки
Любая наука имеет свой предмет изучения, из которого вытекают функции, а также методы исследования. Так обстоят дела и в этом случае.
Предметом экономической науки является проблема поиска наилучшего применения ограниченного количества ресурсов при неограниченном числе потребностей общества.
Все мы понимает, что бесконечных ресурсов нет и быть не может. Что касается потребностей человека, чем больше у нас есть, тем большего мы начинаем хотеть. Это и становится причиной того, что общество вынуждено правильно и рационально распоряжаться своим наследием.
Какие есть функции?
Безусловно, предмет и функции экономической науки взаимосвязаны, и одно вытекает из другого. Без этого, скорее всего, не могло бы это учение выделиться в отдельную науку от философии.
Основными функциями являются:
Каждая из них создаёт свой вклад в развитие и понимание ценности, которую несёт наука. Рассмотрим более подробнее каждую из них.
Теоретическая функция
Экономика пытается объяснить процессы, а также явления, которые происходят в жизни каждого человека и общества в целом. Выведение закономерностей и взаимосвязей помогает анализировать события.
А это, в свою очередь, содействует поиску альтернативных путей решения поставленных задач для рационального использования ресурсов, уменьшения расходов, а также увеличения доходов. Поиск ответов на эти вопросы и представляет собой предмет экономической науки.
Мировоззренческая функция
Любая наука должна формировать системный подход к изучению каких-либо вопросов. Вторая функция заключается именно в том, чтобы создать систему единых понятий, на которые можно будет опираться в процессе формирования научного мировоззрения.
Благодаря этому общество вооружается знаниями механизмов и рычагов влияния либо изменения действующих экономических систем.
Критическая функция
Эта функция основывается на предыдущих двух. Благодаря полученным знаниям и опыту, а также механизмам воздействия на ситуацию, учение способно устанавливать те грани, которых нужно придерживаться в процессе построения идеальной модели экономического поведения.
Также критическая функция заключается в создании структуры и элементов, способных активно влиять на субъектов экономических отношений и указывать на целесообразность осуществлённых действий.
Методологическая функция
Благодаря сбору информации из различных областей жизни общества, экономика способна выступать методологической основой для выявления закономерностей и правил для других учений.
Это является основной причиной, по которой из экономики выросло огромное количество других наук, к примеру, микро- и макроэкономика, финансы и т. д.
Прогностическая функция
Предмет экономической науки заставляет не только искать принципы идеального применения ресурсов для удовлетворения максимального количества потребностей, но и вынуждает осуществлять прогнозы на будущие периоды.
Это функция характеризует основные задачи, которые ставятся перед экономистами любого уровня. Ведь теоретически предположить, что же повлияло на кризисную ситуацию, намного легче, чем создать правильную модель поведения и осуществить прогноз экономических, а также финансовых показателей на несколько периодов вперёд.
В завершение
Из статьи вы узнали о том, что такое предмет экономической науки, мы рассмотрели историю и функции учения. Но стоит отметить, что экономика не стоит на месте и постоянно развивается, чего не скажешь о многих других точных науках.
К примеру, в математике все законы выведены давно, и они работаю сейчас так же, как и тысячелетия назад. В экономической науке же всё совсем наоборот, нет единого правильного решения. С каждым столетием учёные пересматривают и опровергают те или иные теории, выдвинутые их предшественниками. Наверное, это и привлекает всё новые и новые поколения заниматься экономикой, ведь всегда можно совершить своё открытие.