пух что это такое для детей
Пух что это такое для детей
Пух — перо с мягким стержнем и слабым развитием опахала. Обычное пуховое перо представляет собой коротенький стержень с пучком бородок на вершине и имеет форму кисточки. Длина очина небольшая — меньше 1 мм. Длина опахальной части со стержнем может достигать 10—20 мм. Бородки отходят от стержня симметрично, но их число на 1 мм длины стержня больше, чем на пере, и они значительно длиннее. Бородки пушинок имеют лучи, длина которых около 1 мм; толщина бородок пуха составляет около 5-7 мкм, они прочные, гибкие, упругие. Все оперение птиц делят на три типа: маховые, контурные и пух. У взрослых птиц пух скрыт под контурными перьями. Птенцы, у которых перьевое покрытие ещё не развито покрыты только пухом. Пух удерживает контурные перья на некотором расстоянии от тела, за счёт чего между ними образуется теплоизолирующий слой неподвижного или малоподвижного воздуха.
Иногда в перовом покрове птиц встречаются перья промежуточного типа между контурными и пухом. Они имеют относительно длинный и упругий стержень, но бородки не сцеплены в пластинку опахала. Такие образования называют пуховым пером.
Пух обладает высокой прочностью, низкой теплопроводностью, гигроскопичностью, легкостью, несвойлачиваемостью. Птичий пух используют благодаря свойству «дать тепло без веса» для термоизоляции в спальных мешках, одеялах и куртках.
Литература
Полезное
Смотреть что такое «Пух» в других словарях:
пух — пух/ … Морфемно-орфографический словарь
ПУХ — ПУХ, пушок муж. самое тонкое, нежное, рыхлое и упругое вещество, перистое или волокнистое; обычно разумеют птичий пух, покрывающий тело под перьями. Лебяжий, гагачий пух, лучший. Пух козий, овечий, верблюжий, кроличий и пр. подшерсток, мягчайшая… … Толковый словарь Даля
пух — а; предл. о пухе, в пуху, на пуху; м. 1. Мельчайшие, нежные перья птиц и подшерсток животных. Птичий п. Лебяжий п. Гагачий п. Козий п. Верблюжий п. / О массе такого материала, используемого для прядения, вязания, набивания постельных… … Энциклопедический словарь
ПУХ — ПУХ, пуха, о пухе, в пуху, мн. нет, муж. Перистое и волокнистое вещество, мелкие волоски тела животного (под перьями, под шерстью), отличающиеся мягкостью, тонкостью и нежностью. Птичий пух. Лебяжий пух. Гагачий пух. Козий пух. «Еще прозрачные,… … Толковый словарь Ушакова
ПУХ — ПУХ, а ( у), о пухе, в пуху, муж. 1. Мягкие и нежные волоски под шёрстным покровом животных; у птиц разновидность перьев, ближайшие к коже мелкие пёрышки, покрытые такими волосками. Козий п. Лебяжий п. Лёгкий как п. 2. Тонкие лёгкие волоски на… … Толковый словарь Ожегова
пух — См. волос быть разодетым в пух и прах; в пух и в прах; в пух и прах. Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. под. ред. Н. Абрамова, М.: Русские словари, 1999. пух волос; пушок, подшерсток, линтер, перо, линт Словарь русских… … Словарь синонимов
ПУХ — Изборянин. 1407. Лет. IV, 198. Иван Пух Васильев сын Татарин, московский дворянин. 1547. Гр. и дог. I, 458. Федор Пух, запорожский казак, зап. 1670. З. А. V, 124. Алексей Пух, харьковский полковой казак. 1676. Ю. З. А. XII, 675 … Биографический словарь
ПУХ — 1) разновидность перьев у птиц и тончайшие волокна шерстного покрова (подшерсток) у млекопитающих, улучшающие терморегуляцию организма. Применяется для изготовления подушек, одеял, утепления одежды. Особенно ценится пух гаги.2) Пух хлопковый… … Большой Энциклопедический словарь
пух — пух, а и у, предл. п. в пух у … Русский орфографический словарь
пух — пух, а и у, о пухе, в(на) пуху … Русское словесное ударение
Пух — м. 1. Очень мелкие, нежные, ближайшие к коже, пушистые перышки у птиц. отт. Перина, подушка, одеяло, набитые такими перьями. отт. То, что легкостью, мягкостью и т.п. напоминает такие перья. 2. Короткие, мягкие и нежные волоски под шерстяным… … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
Конспект образовательной деятельности с дошкольниками в подготовительной группе «Тополиный пух»
Ольга Волкова
Конспект образовательной деятельности с дошкольниками в подготовительной группе «Тополиный пух»
Тема: «Тополь-тополиный пух, вред и польза»
Сформировать знания детей о свойствах тополиного пуха и готовность к участию в поисковой деятельности.
Развивать творческие способности, фантазию, умение мыслить неординарно.
1. Развивать у детей любознательность, желание познавать окружающий мир.
2. Развивать у детей мышление; систематизировать знания о тополе.
3. Воспитывать у детей любовь к природе, умение проявить себя в поисковой и практической деятельности.
4. Вызвать желание у детей создавать новые работы, используя новые приёмы и технологии.
5. Расширить, углубить и систематизировать знания детей не только о вреде тополя (тополиного пуха, но и его о применении в изобразительной деятельности.
6. Развивать связную диалогическую и монологическую речь.
Материалы и оборудование:
Иллюстрации с изображением родного города, проектор, экран, фото, музыкальный центр, диск, лист цветного картона, тополиный пух, клей, кисти, простой карандаш, сборник стихов и загадок.
Формы организации совместной деятельности
Детская деятельность. Формы и методы организации совместной деятельности.
Познавательно- исследовательская:Прогулка в парк для рассматривания тополя и сравнивания его с другими деревьями.
Двигательная:Подвижные игры на свежем воздухе во время прогулки.
Коммуникативная:Беседа по вопросам, обсуждение; рассматривание иллюстраций, слайдов.
Восприятие художественной литературы:Восприятие стихотворения, загадывание загадки.
Продуктивная: Коллективная аппликация «Кошка»
Логика образовательной деятельности
№/Деятельность воспитателя/Деятельность воспитанников/Ожидаемые результаты.
1. Подготовительный этап занятия:
Воспитатель организует прогулку в парк.
Предлагает найти отличия. Дети вступают в диалог с воспитателем и между собой. У детей формированы у детей понятия тополь и тополиный пух, развита связную диалогическую речь.
2. Воспитатель предлагает описать тополь, задаёт вопросы:
Почему его называют
По каким признакам можно определить возраст дерева?
Дети отвечают, делятся впечатлениями. У детей сформированы знания детей о тополе, умения описывать исследуемый объект.
3. Воспитатель организует показ слайдов по данной теме в течение ОД.
Дети высказывают своё мнение. У детей развита связная монологическая речь.
4. Воспитатель предлагает послушать стихотворение в аудиозаписи на заданную тему. Дети слушают. У детей сформирована
потребность восприятия художественного слова.
5. Воспитатель предлагает дидактическую игру «Собери дерево».
Дети собирают картинку. У детей сформирована потребность в правильном выполнении задания.
Проводится физминутка под музыкальное сопровождение.
6. Воспитатель мотивирует к двигательной деятельности. Дети выполняют рекомендации воспитателя. У детей сформирована потребность в двигательной активности, закреплены знания о способах передвижения.
7. Воспитатель задаёт вопросы:
Для чего люди сажают тополиные деревья в городе?
Что люди делают из тополя?
Как тополь может размножаться?
Как тополь может навредить человеку?
Дети продолжают рассматривать слайды, рассуждают вслух.
Отвечают на вопросы. У детей сформированы
знания о климатических условиях города, о вреде и пользе тополиных деревьев.
8. воспитатель предлагает из тополиного пуха сделать аппликацию. Дети готовятся к совместной деятельности. У детей сформировано воображение, желание работать в коллективе.
Куда мы ходили и что делали?
На что похожи листья тополя?
Что такое тополиный пух?
Чем мы сегодня занимались?
Понравилось ли вам занятие?
Дети отвечают на вопросы. У детей закреплены и обобщены знания и умения, полученные в ходе поисковой деятельности.
Беседы по вопросам.
Посмотрите, что за диво?
Летом снег идет красиво.
Заметает всё кругом.
Крыши, клумбу под окном
Только кто отгадку знает,
Почему же снег не тает
Тополиный пух летает,
Он не снег, вот и не тает.
То ли с крыши, то ли с неба –
Или, может, хлопья снега
Появились летом вдруг?
Кто же их исподтишка
Сыплет будто из мешка?
Ответ (Тополиный пух)
Из деревьев ранним летом
Вдруг снежинки запорхают,
Мы от этого чихаем.
Методические рекомендации по выполнению задания.
Рассматривание иллюстраций, слайдов.
Дидактическая игра «Собери дерево».
Физминутка под музыку.
Аппликация с использованием тополиного пуха Поистине волшебным является мир природы. Из материала, который она нам дарит, можно сделать чудеса своими руками. Достаточно только увидеть,.
Экологический исследовательский проект «Нефть — богатство Севера». Автор: воспитатель ДОУ, Корженевская Наталья Александровна ХМАО-Югра, г. Радужный. ПРОЕКТ «НЕФТЬ – БОГАТСТВО СЕВЕРА» Вид проекта: Групповой,.
Пух, синтепон и мембрана: как выбрать зимнюю куртку для ребенка
Современный рынок детской верхней одежды предлагает такое разнообразие, что не растеряться трудно. Искусственные и натуральные материалы, современные мембраны, разные фасоны и модели… Что выбрать?
Мы не дадим вам универсальные советы по выбору детской верхней одежды на зиму, потому что тут все индивидуально, но объясним, какими бывают вещи, чем искусственный материал отличается от натурального, и когда ребенку можно купить мембранную куртку.
Три главные категории детской верхней одежды
1. Натуральные – на пуху, перопуховой смеси и мехе.
2. Искусственные – утеплители синтепон, холлофайбер, шелтер, файбертек и т.д.
3. Мембраны – технологичная одежда на мембранах.
Первые две категории – утеплители: они удерживают тепло, которое выделяет человеческое тело, и не дают своему владельцу замерзнуть. Третья категория – это технологичная одежда, которая отводит от кожи пар. На морозе пар очень опасен – оседая на коже, он вызывает быстрое замерзание и дискомфорт.
Теперь подробнее рассказываем о каждой из трех категорий.
Натуральные пуховики
Меховые и овчинные шубы уходят в прошлое, превращаясь не столько в верхнюю одежду, сколько в атрибут роскоши. Во всех местностях, кроме, разве что, сурового заполярья, шубы заменяются легкими и практичными пуховиками, которые по своим обогревательным характеристикам нисколько не уступают меховым изделиям.
Из всех натуральных материалов пух сегодня – самый популярный. Он долговечен, надежен, легок и эргономичен, он отлично удерживает тепло. Минусы – высокая цена и легкость намокания, при котором все свои положительные свойства пух немедленно теряет.
Но пух хорош для малышей, которые мало возятся в снегу, поэтому намокнуть им не особенно страшно. Детские конверты, комбинезоны, куртки и костюмы с утеплителем в виде перопуховой смеси станут отличным решением для центральной полосы России.
Что важно учитывать при выборе детского пуховика?
1) упругость пуха должны начинаться от 400 куб. см/г;
2) пуха должно быть больше 50%, потому что именно пух обеспечивает основное тепло;
3) модели для совсем маленьких деток должны иметь хлопковую подкладку;
4) хорошо, если перопуховые пакеты отстегиваются, чтобы куртку можно было легко постирать.
Куртки с искусственными наполнителями
Искусственные утеплители до сих ассоциируются с жутким тонким синтепоном, который во времена нашего детства сбивался в комки и совсем не грел. Но его время прошло: современные синтетические материалы не уступают, а иной раз даже превосходят свои натуральные аналоги.
Например, современные искусственные утеплители опираются на технологию прималофт: это американская разработка, практически космический по своим свойствам материал, который используется в армии США. Прималофт тонкий, легкий и прочный. За ним легко ухаживать, и он не отличается такой требовательностью, как пух.
Искусственные утеплители – это современный прималофт, тинсулейт и гэп, изософт и многое другое. Вариаций много, практически каждый современный производитель создает наполнители для своих вещей.
Минус у синтетики один – со временем волокна могут слипнуться, и куртка потеряет все свои свойства.
Что важно учитывать при покупке детской зимней куртки с искусственным наполнителем? Соотношение плотности материала и активности ребенка:
Мембранная детская одежда
Главная особенность мембранной ткани – способность отводить от тела влагу и пар. Из нее делают лыжную форму и одежду для людей, которые много двигаются, потеют и не должны мерзнуть даже на суровом холоде.
Что важно учитывать при выборе мембранной детской одежды?
1) показатель непромокаемости: самый мощный – от 5000 мм, от 3000 мм аналогичны по непромокаемости палаточной ткани, от 1500 мм спокойно переживет дождь и снег;
2) испарение: выбирайте от 3000 г/кв. м, а лучше вообще от 5000.
Существенный минус мембраны (помимо довольно высокой цены) – необходимость правильно подбирать одежду под. Если вы оденете ребенка как под обычный пуховик, ребенок гарантированно замерзнет, потому что мембрана не сможет раскрыть всех своих полезных свойств.
С мембраной действует известное «правило трех слоев»:
1. Первым слоем ребенок облачается в облегающее термобелье. Ни трусики, ни маечку поддевать не нужно, термобелье на то и «белье», что его положено носить на голую кожу.
2. Вторым слоем идет, например, флис. Одежда должна быть теплой, но продуваемой, чтобы она помогала отводить влагу, а не удерживала ее.
3. Третий слой – сама мембрана.
Немного советов по выбору детской верхней одежды
Но согревает не только утеплитель/материал, но и крой. На какие особенности кроя нужно смотреть?
Пух что это такое для детей
Пух — перо с мягким стержнем и слабым развитием опахала. Обычное пуховое перо представляет собой коротенький стержень с пучком бородок на вершине и имеет форму кисточки. Длина очина небольшая — меньше 1 мм. Длина опахальной части со стержнем может достигать 10—20 мм. Бородки отходят от стержня симметрично, но их количество на одном миллиметре длины стержня больше, чем на пере, и они значительно длиннее. Бородки пушинок имеют лучи, длина которых около 1 мм; толщина бородок пуха составляет около 5—7 мкм, они прочные, гибкие, упругие.
Всё оперение птиц делят на три типа: маховые, контурные и пух. У взрослых птиц пух скрыт под контурными перьями. Птенцы, у которых перьевое покрытие ещё не развито, покрыты только пухом. Пух удерживает контурные перья на некотором расстоянии от тела, за счёт чего между ними образуется теплоизолирующий слой неподвижного или малоподвижного воздуха. Этот слой малоподвижного воздуха играет несколько ролей для птицы: она свободно держится на воде, её оперение не намокает, не даёт птице мёрзнуть в холодное время года. Иногда в перовом покрове птиц встречаются перья промежуточного типа между контурными и пухом. Они имеют относительно длинный и упругий стержень, но бородки не сцеплены в пластинку опахала. Такие образования называют пуховым пером.
Пух присутствует только в оперении водоплавающих птиц — уток, гусей и т. п.
Пух обладает низкой теплопроводностью, низкой гигроскопичностью, лёгок, не свойлачивается.
В чем польза и проблема тополиного пуха
Тополиный пух на несколько недель становится главной темой для всех аллергиков. Но, оказалось, на самом деле виноват не он. В чём же тогда причина не только насморка и слезящихся глаз, но и опасных заболеваний, приходящих с цветением тополей?
Романтическое свидание, но не при свечах. Поджигают тополиный пух, отходят чуть в сторону. И, обнявшись, любуются. Но вечеринка пошла не по плану — сгорела чужая машина.
Таких пожаров случайных и не очень по всей стране сотни. И это лишь часть проблемы. Глаза слезятся не только из-за дыма. Когда тополиный пух засыпает улицы и газон, аллергики не могут выходить из дома. И это при том, что сам по себе он аллергических реакций не вызывает.
Он должен был бороться на светлой стороне городской экологии. Дешёвый, неприхотливый. Растёт чуть ли не как сорняк. Поглощает вообще все вредные выбросы, а кислорода производит в десятки раз больше тех же хвойных. Но вот часть его не защищает, а, скорее, — отравляет жизнь. И ладно бы пух просто лез в глаза, рот и нос. Самое страшное — то, что липнет на эти микроскопические, но очень цепкие ворсинки. Мы сейчас разберём всё это буквально на молекулы в специальной лаборатории.
Здесь берут пробы растений, изучают аллергены и определяют, как они влияют на организм каждого конкретного человека. Тополиный пух рассматривают под микроскопом. Оторвавшись от ветки, он летает и впитывает в себя всё: автомобильные выхлопы, грязь с асфальта. И главное — пыльцу с других растений, которые и вызывают аллергию у чувствительных. И вот этот микс опасен больше всего. Маленькая пушинка, паря над городом, где-то подцепила даже грибок.
Потому раз в год примерно по две недели подряд в городах задыхаются от острого кашля, иногда даже приступами, заложенного носа. У кого-то тут же появляются высыпания на коже и зуд. Временно спасают маски, но они тоже быстро превращаются в пуховики.
«Конечно, это могут быть выраженные проявления, то есть у людей может снижаться работоспособность, качество жизни, болеть голова. И так далее. Основные проявления — это насморк, чихание и слезоточение», — объясняет врач-пульмонолог Наталья Трифонова.
«На самых ранних стадиях развития тополя можно было отделить мужское растение от женского. На основе метода генетического анализа. 99% пуха будет отсутствовать», — говорит заместитель директора Института молекулярной биологии Анна Кудрявцева.
Но программа эта долгая и дорогая. И прагматичные немцы предлагают, наоборот, зарабатывать на том, что заставляет нас плакать. Йен Геррет Айсфельд специально высадил собственную аллею, и теперь собирает пух и набивает им одеяла и подушки. Говорит, тепло держит не хуже гусиного пера.
«Пух очень легкий, в разы легче стандартных материалов. И он очень теплый. На одно одеяло понадобится примерно 500 граммов пуха. И если производство увеличить, килограмм пуха будет объективно дешевле, чем обычный утеплительный материал», — рассказывает лесовод.
Но всё-таки это пока чуть ли не единственный в мире пример правильной переработки тополиного пуха. И он работает только потому, что все заранее подготовлено к урожаю. А как дешево собрать пух с каждого отдельного дерева, пока еще не придумали. И в том же Екатеринбурге, где жители задыхаются и от самого пуха, и от пожаров, у местных властей только одно решение: ждать, пока вырубят все тополя.
На перспективу ближайших 20-30 лет тополя в городе исчезнут и исчезнет проблема пуха.