Чему учит рассказ аристократка
Школьное чтиво
Произведения школьной литературы в простой и доступной форме
26.07.2019
Зощенко М. «Аристократка»
Жанр: сатирический рассказ
Главные герои рассказа «Аристократка» и их характеристика
Чему учит рассказ «Аристократка»
Рассказ учит скромности, щедрости, умению вовремя остановиться. Учит рассчитывать свои средства и силы. Учит выбирать друзей своего круга. Учит не хвастать.
Отзыв на рассказ «Аристократка»
Мне понравился этот рассказ, в котором каждый герой по-своему прав. Григорий Иванович прав, что надо быть скромнее в своих запросах. Дама права, что нужно рассчитывать свои средства, если куда-то кого-то приглашаешь. Но оба и не правы. Дама пожадничала, а Григорий Иванович выбрал подругу не своего круга.
Пословицы к рассказу «Аристократка»
Гусь свинье не товарищ.
Не в деньгах счастье.
Всяк сверчок знай свой шесток.
Сам себе во всем меру знай.
Не в свои сани не садись.
Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа «Аристократка»
Григорий Иванович невзлюбил аристократок после одного случая. Все эти дамы в шляпах, чулках и с мопсиками, стали для него пустым местом.
Встретил он однажды на собрании жильцов такую даму, узнал, что она живет в седьмой квартире, и зачастил к ней. Сперва все водопроводом интересовался, потом стал дамочку по улицам под руку водить.
Наконец дама в театр стала проситься. Получил Григорий Иванович от комячейки два билета и повел даму в театр. Только места были разные. Одно внизу, туда дама села, второе на галерке Григорию Ивановичу досталось.
Только в антракте с дамой он и встретился. Поздоровался, про водопровод спросил, и в буфет отвел. Предложил пирожным угоститься.
А наглая дама сразу хвать пирожное с кремом и ест. Потом за вторым потянулась. А у Григория Ивановича денег с гулькин нос. Он их пересчитывает и хмурится.
А дама третье пирожное скушала и четвертое взяла. Тут Григорий Иванович не выдержал, как заорет на даму, чтобы та пирожное положила. Дама испугалась, пирожное обратно кладет, а Григорий Иванович спрашивает, сколько с него за три пирожных. Но хозяин за четыре пирожных цену называет, ведь четвертое надкусано и помято.
Пошумел Григорий Иванович, все карманы вывернул, посчитал деньги, как раз на четыре пирожных хватило. Заплатил он и даме докушать пирожное предлагает, раз за него заплачено.
А дама конфузится. А раз так, какой-то левый мужик пирожное докушал.
А Григорий Иванович с дамой досмотрели оперу, вернулись, и дама высказала ему претензию, что те, кто без денег, не ходят с дамами. Ответил Григорий Иванович, что не в деньгах счастье, и больше с аристократками не стал встречаться.
Аристократка: для читательского дневника
Зощенко: Аристократка: Читательские дневники
содержание, план пересказа, главные герои, главная мысль, отзыв, анализ.
Читательский дневник — 1
Главные герои рассказа «Аристократка» и их характеристика
План для пересказа рассказа «Аристократка»
Кратчайшее содержание рассказа «Аристократка» в 6 предложений
Чему учит рассказ «Аристократка»
Рассказ учит скромности, щедрости, умению вовремя остановиться. Учит рассчитывать свои средства и силы. Учит выбирать друзей своего круга. Учит не хвастать.
Отзыв на рассказ «Аристократка»
Мне понравился этот рассказ, в котором каждый герой по-своему прав. Григорий Иванович прав, что надо быть скромнее в своих запросах. Дама права, что нужно рассчитывать свои средства, если куда-то кого-то приглашаешь. Но оба и не правы. Дама пожадничала, а Григорий Иванович выбрал подругу не своего круга.
Пословицы к рассказу «Аристократка»
Читательский дневник — 2
Основное действие сатирического рассказа Михаила Зощенко “Аристократка” происходит в театральном буфете. Именно здесь некий Григорий Иванович решает покорить свою даму неслыханной щедростью. Он милостиво разрешает девушке скушать пирожное.
Однако, дама воспринимает это разрешение как призыв к действию, и уничтожает одно пирожное за другим. Григорий Иванович не выдерживает такого расточительства и грубо одергивает даму. Он отбирает надкусанное пирожное и пытается вернуть его хозяину. Тот, естественно, не берет и требует оплату за четыре пирожных.
Вызывая смех окружающих, Григорий Иванович выворачивает карманы и набирает нужную сумму. Но оплаченное пирожное достается наглому мужчине, ведь смущенная дама отказывается его съесть.
В итоге молодые люди окончательно ссорятся и высказывают друг другу свои претензии. Сложно сказать, кто неправ в этой ситуации больше, но то, что правых в ней нет, очевидно.
Главные герои рассказа:
Главная мысль рассказа:
Счастье не в количестве денег, и не в их отсутствии, а во взаимопонимании и уважении.
Читательский дневник — 3
Краткое содержание рассказа Михаила Зощенко «Аристократка» для читательского дневника
Главный герой рассказа, от чьего имени ведется повествование,-Григорий Иванович — простой мужик, управдом, жадненький, но хочет показаться перед дамой настоящим кавалером, ухаживает за женщиной, гуляя с ней по улицам.
Дама ожидает от Григория Ивановича более серьезных ухаживаний, он приглашает ее в театр, в антракте дама съедает больше пирожных, чем расчитывал кавалер. Тут жадное и мелочное нутро Григория Ивановича проявляется, возникает забавный конфуз с возвратом пироженого.
Главная мысль рассказа Зощенко «Аристократка»: не стоит пытаться казаться тем, кем ты не являешься. Жадность — комична, не стоит быть жадным и мелочным.
Читательский дневник — 4
Краткое содержание рассказа Зощенко «Аристократка» для читательского дневника можно написать так:
Главными героями рассказа оказываются Григорий Иванович и Аристократка.
Характеристика главных героев:
Григорий Иванович, солидный человек, у власти, как он сам себя называет. Интересуется водопроводом и унитазом. Считает, что ходить под ручку с женщиной не красиво. Так же полагает, что от предложенного угощения порядочная женщина должна вежливо отказаться. Уверенный в себе, равнодушный к окружающим человек. Не очень умный и совершенно необразованный. Пролетарий.
Аристократка, живет в своей реальности. Видимо легкомысленная и тоже не очень умная особа. Бесплатно готова съесть четыре и больше пирожных подряд, потому что ей не привыкать. Считает, что если кавалер приглашает даму, то должен за все платить, не феминистка. Легко смущается, но умеет остоять свою точку зрения. Конечно не пара главному герою.
Читательский дневник — 5
Главные герои рассказа — это Григорий Иванович и Аристократка. Григорий Иванович — обычный мужик, не очень умный, хочет познакомиться со «знатной дамой».
Аристократка — требовательная особа, которая считает, что раз кавалер пригласил ее, то должен за нее платить.
Краткое содержание рассказа Зощенко «Аристократка»:
Анализ рассказа Аристократка Зощенко
Рассказ М. Зощенко «Аристократка» относится к жанру трагикомедии, где есть, над чем посмеяться и погрустить одновременно.
Речь в нём идёт об обычном походе людей в театр. История эта повествуется от лица водопроводчика Григория Ивановича, который является явным поклонником аристократизма и видит его вовсе не там, где оно на самом деле, находится.
Главному герою нравится наличие шляпки, собачки, золотых зубов и модных чулок. Но познакомившись с представительницей подобного класса, меняет своё мнение в корне.
Действие рассказа происходит в 20-30-ые годы прошлого столетия, когда появилась социальная прослойка, возомнившая себя культурной и мыслящей.
При прочтении «Аристократки» испытываешь различную гамму чувств — от веселья до грусти. А так же жалость к главному персонажу, который в своих нелепых попытках приобщения «к прекрасному» и «культурному» выглядит жалким и смешным. Но свою сущность и социальное положение не скроешь, все интересы сводятся к тому, чему ты научился и привык — устройство и починка водопровода. А прирождённая «аристократка» тоже не способна умерить свои мещанские желания и потребности, которые не смотря ни на что, выдают её полностью.
Главная мысль рассказа в том, что отсутствие культуры, невежественность, невоспитанность всегда тебя выдадут в самый неподходящий момент. И никакое притворство и подражание не смогут скрыть то, что засело в тебе глубоко и надолго.
«Аристократка» — грустная ирония и насмешка автора над отвратительным, нелепым мещанством, которое отличается своим самомнением, претензиями на культурное и высокое.
«Аристократка» — читательский дневник по рассказу М. Зощенко
Сатирический рассказ «Аристократка» Михаил Зощенко написал в 1923 году.
Описание книги для читательского дневника
Автор: Михаил Михайлович Зощенко
Название произведения: «Аристократка»
Жанр: сатирический рассказ
Год написания: 1923
Издательство: АСТ
Год издания: 2010
Главные герои и их краткая характеристика
Григорий Иванович. Ответственное лицо, простой, недалекий, скупой.
Аристократка. Красивая, нарядная, любит сладкое.
Краткое содержание и сюжет
Григорий Иванович невзлюбил аристократок после одного случая. Все эти дамы в шляпах, чулках и с мопсиками, стали для него пустым местом. Встретил он однажды на собрании жильцов такую даму, узнал, что она живет в седьмой квартире, и зачастил к ней. Сперва все водопроводом интересовался, потом стал дамочку по улицам под руку водить.
Наконец дама в театр стала проситься. Получил Григорий Иванович от комячейки два билета и повел даму в театр. Только места были разные. Одно внизу, туда дама села, второе на галерке Григорию Ивановичу досталось. Только в антракте с дамой он и встретился. Поздоровался, про водопровод спросил, и в буфет отвел. Предложил пирожным угоститься.
А наглая дама сразу хвать пирожное с кремом и ест. Потом за вторым потянулась. А у Григория Ивановича денег с гулькин нос. Он их пересчитывает и хмурится.
А дама третье пирожное скушала и четвертое взяла. Тут Григорий Иванович не выдержал, как заорет на даму, чтобы та пирожное положила. Дама испугалась, пирожное обратно кладет, а Григорий Иванович спрашивает, сколько с него за три пирожных. Но хозяин за четыре пирожных цену называет, ведь четвертое надкусано и помято.
Пошумел Григорий Иванович, все карманы вывернул, посчитал деньги, как раз на четыре пирожных хватило. Заплатил он и даме докушать пирожное предлагает, раз за него заплачено.
А дама конфузится. А раз так, какой-то левый мужик пирожное докушал. А Григорий Иванович с дамой досмотрели оперу, вернулись, и дама высказала ему претензию, что те, кто без денег, не ходят с дамами. Ответил Григорий Иванович, что не в деньгах счастье, и больше с аристократками не стал встречаться.
Очень краткое содержание для читательского дневника
После одного случая Григорий Иванович не встречается с аристократками. Познакомился он с соседкой и сперва водил ее по улицам. Потом повел ее в театр, а в антракте в буфет. Дама стала есть пирожные, а Григорий Иванович считать деньги. Он потребовал положить четвертое пирожное, но за него пришлось все равно заплатить. Григорий Иванович поссорился с дамой, и больше не встречается с аристократками.
План пересказа
Основная мысль
Общаться нужно с людьми близкими по духу и воспитанию.
Чему учит
Рассказ учит скромности, щедрости, умению вовремя остановиться. Учит рассчитывать свои средства и силы. Учит выбирать друзей своего круга. Учит не хвастать.
Отзыв и что понравилось
Мне понравился этот рассказ, в котором каждый герой по-своему прав. Григорий Иванович прав, что надо быть скромнее в своих запросах. Дама права, что нужно рассчитывать свои средства, если куда-то кого-то приглашаешь. Но оба и не правы. Дама пожадничала, а Григорий Иванович выбрал подругу не своего круга.
Зощенко «Аристократка» читательский дневник
Михаил Зощенко «Аристократка» читательский дневник поможет понять какая главная мысль и очень краткое содержание, составить план. Анализ рассказа содержит информацию о том, кто главные герои и чему учит произведение.
Зощенко «Аристократка» читательский дневник (анализ)
Жанр — рассказ
Год написания — 1923.
Главная мысль рассказа Зощенко «Аристократка»: не стоит пытаться казаться тем, кем ты не являешься.
Главные герои рассказа «Аристократка»
План пересказа
1) Знакомство с аристократкой
2) Поход в театр.
3) В буфете.
4) Позор Григория Ивановича.
5) Расставание героев.
Пословицы к рассказу «Аристократка»
Отзыв о рассказе «Аристократка»
Этот поучительный рассказ меня развеселил. Особенно мне понравился эпизод в буфете с пирожными. Автор показал, что невоспитанность не получится скрыть за внешним лоском, за красивым нарядом. Если человек не воспитанный, тогда шляпка и чулки не смогут сделать из него аристократа, а поход в театр может обернуться позором. Нужны быть самим собой и не пытаться казаться тем, кем ты не являешься.
Зощенко «Аристократка» краткое содержание
Пересказ
Григорий Иванович замечает на собрание дамочку, которая кажется ему аристократкой, и он начинает навещать ее, пользуясь служебным положением: «Все ли у Вас в порядке с водопроводом, уважаемая гражданочка?». Вскоре они начинают гулять по городу вместе. При этом Григорий Иванович, чувствует себя буржуем, продолжается волочится за своей аристократкой.
Вскоре дамочке надоедают эти хождения, и она высказывает мысль, что неплохо бы и пригласить уже ее куда-нибудь. Тут подворачивается удобный случай — поход в оперу, куда Григорий Иванович и приводит свою даму.
В театре обнаруживается, что пара сидит в разных местах: дама в удобном месте по билету своего ухажера, а сам мужчина — на галерке, т.к. второй билет ему отдал слесарь. Они встречаются в антракте.
Григорий Иванович, проявляя рыцарские черты своего характера, приглашает женщину в буфет и угощает пирожным. Та охотно соглашается, однако, наш герой и подумать не мог, что дамочка окажется не слишком интеллигентной в данном вопросе, и возьмет не одно, а 4 пирожных. Как раз на четвертом пирожном кавалер не смог сдержаться и заорал «Положь».
Но буфетчик потребовал оплатить все 4 пирожных. Григорий Иванович выскребает всю мелочь из карманов, и денег хватает как раз на 4 штуки. Он деликатно просит свою спутницу доесть последнее пирожное, но та отказывается. Зато соглашается какой-то мужчина из толпы.
После окончания оперы, дамочка ехидно говорит, что без денег нечего за дамами ухлестывать, мужчина отвечает, что не в деньгах счастье. С тех пор Григорий Иванович аристократок не любит!
Чему учит рассказ Зощенко «Аристократка»?
Каков смысл рассказа «Аристократка»?
Чему учит рассказ Аристократка?
Этот рассказ Зощенко о невежестве, отсутствии культуры и воспитания. Аристократка, это по временам НЭПа –
Увы, но об умственном развитии, таких псевдоаристократок, ни слова…
Смысл этого рассказа в том, что аристократ в первую очередь, это воспитание и культура, т.е. то, что находится внутри человека, все что в те годы называлось аристократией, это как сейчас бы сказали – одни «понты». Бескультурье и безвкусица и аристократ – понятия несовместимые.
Чтобы пусть даже не стать аристократом, а просто быть культурным человеком, никакие зубы золотые или фильдекосовые чулки не нужны. Культура человека, не выставляется на показ.
Скажу честно, и сейчас не просто выбрать женщину для жизни. Многое, если не всё сводится к финансовым возможностям. Итак продолжаем в духе рассказа Зощенко. Главный герой водопроводчик Григорий Иванович, который решается познакомиться с женщиной аристократкой.
Увлёкшись, он поддаётся на её просьбу и приобретает билеты в театр. Во время антракта он начинает ублажать её и предложил одно пирожное, которое и стало яблоком раздора. Съев три и надкусив четвёртое аристократка практически разорила нашего героя. Разговор перешёл на повышенных тонах, в итоге наш водопроводчик опозорился перед публикой.
Григорий Иванович, представленный главным героем рассказа, повествует о своей неудачной истории, которая привела к тому, что женщины аристократически утонченные внешне для него выглядят отталкивающе, хотя так было и не всегда. Раньше, когда его служебные обязанности состояли в контроле за сантехникой в домах, как-то познакомился он с мадам, внешне выглядевшей как аристократка. Их долгие прогулки по городу, однажды были прерваны ею с заявлением, что неплохо-бы было сходить в театр.
Оказалось, что даму интересовало вовсе не театральное действо, а возможность посетить буфет при театре, где она начала уплетать пирожные, справедливо полагая, что ее кавалер все оплатит. Григорий Иванович и оплатил бы, только вот пирожные следовали одно за другим, несмотря на все попытки воззвать к благоразумности своей знакомой. Наконец, на 4 по счету кондитерском изделии, он не выдержал и потребовал все вернуть обратно, ведь денег, у него имеющихся, могло и не хватить на дамские прихоти.
К этому произведению Зощенко, по-моему, подойдёт такая поговорка: «не в свои сани не садись». Так и здесь получилось.
Мужчина захотел более высокого уровня, поэтому стал обхаживать «аристократку», при этом не зная всех тонкостей общения с такими дамами.
Прежде чем вести даму куда-то в люди, нужно сначала оценить свои возможности, сможешь ли ты вести себя и выглядеть достойно.
Женщине, прежде чем строить из себя аристократку, нужно сопоставить, дотягиваешь ли ты своим воспитанием и манерами до её уровня.
Из этого следует, что рассказ учит следующему: нужно выбирать человека по себе, по своим возможностям и запросам, и не строить из себя того, кем на самом деле ты не являешься.
Рассказ «Зима в лесу» Соколова-Микитова очень короткий. В нем речь о том, что звери и птицы оставляют на белоснежном покрывале снега узоры из своих следов, которые сможет легко прочитать опытный охотник. В рассказе упоминаются следы зайца, лисицы, лося и волков.
Главная мысль рассказа в том, что зима сурова и все обитатели леса ищут себе пропитание. Пока люди еще спят, они ночами оставляют свои следы, переходя от одного места к другому в поисках пищи.
Рассказ «Зима в лесу» учит быть внимательными, наблюдательными, учиться опознавать следы, все знаки природы. это увлекательно. Не обязательно быть охотником, для них такое умение очень важно. Можно просто любить природу, стремиться познавать ее.
План к рассказу смотрите здесь.
Краткое содержание для читательского дневника вот.
А если нужен текст рассказа, то вуаля, читайте:
Рассказ А. П. Чехова «Белолобый» может научить ребёнка тому, что он способен понять с позиций его жизненного опыта.
Он научит относиться внимательней к окружающему миру. Рассказ просто, но наглядно продемонстрирует, что у бессловесных животных есть своя жизнь, наполненная проблемами, заботами и переживаниями. Четверокласснику, привыкшему к злому волку из сказок и отрицательному персонажу из мультфильма, он покажет, что волчица не зла и не плоха сама по себе, что она хочет жить, есть, должна заботиться о волчатах.
Самых внимательных рассказ научит тому, что нельзя делать великие выводы, исходя из первых бросающихся в глаза фактов. Дад Игнат зол на Белолобого и считает его глупым, думая, что щенок повадился бегать ночью в хлев, разгребая крышу и мешая тем самым людям спать. Старик не знает, что щенок уже дважды невольно спас его ягнёнка от волчицы, которая и проделывает дыру в соломенном настиле, и едва не был ею съеден. Не делай скоропалительных выводов, ибо ты понятия не имеешь, что происходит за твоей спиной!
Наверно нужно пояснить, что Вера Чаплина проработала в зоопарке г. Москвы и собственно свои наблюдения о находившихся там животных отразила в своих произведениях, которые составили целый цикл рассказов о разных животных.
Сцены, которые описывает автор, повествуют о повадках животных, об правильном с ними отношении и воспитании.
В рассказе «Мои питомцы», главными персонажами являются детеныши львицы, рыси, обезьяны, выдры, волчицы и др. Автор в правдивой, где-то в документальной форме рассказывает как удается воспитывать такое «разношёрстое» племя.
Этот рассказ учит тому, что животных нужно любить. Только лаской и добротой можно добиться хороших результатов в воспитании животных, в том числе и диких. Животные идут на контакт с человеком, только тогда, когда не видят угрозы и чувствуют душевное к им отношение.
В этом рассказе мы знакомимся с Сашей, любознательным и готовый всем помочь ребенком. Саша в гараже знакомится с шофером и приносит тому целое ведро воды. В другой ситуации, Саша сталкивается с грубостью этого водителя, который грубит Сашиной бабушке. Мальчик, не смотря на свой детский возраст нравоучает шофера, которому наверно впервые было указано на его недостойное поведение по отношению к другому человеку, тем более пожилой бабушке.
Главной мыслью этого произведения я бы назвал то, что осознавая свою правоту, человек может быть решительным и бесстрашным.
Этот рассказ учит нас вежливости, деликатности и предупредительности. Нужно не стоять в стороне, когда видишь грубость и бестактность и всегда идти на помощь тем, кого незаслуженно обидели и оскорбили.